نشست تخصصى «انيميشن ايراني و مسئله مخاطب» برگزار شد/ تاکيد بر دستيابى به يک بازار عرضه جهانى

نشست تخصصي «انيميشن ايراني و مسئله مخاطب» سه‌شنبه 23 خرداد با حضور دانشجويان و علاقمندان به انيميشن در دانشکده سينما تئاتر برگزار ‌شد. به گزارش ستاد اطلاع‌رساني سي‌امين جشنواره بين‌المللي فيلم‌هاي کودکان و نوجوانان و به نقل از سوره سينما، نشست تخصصي «انيميشن ايراني و مسئله مخاطب» بعنوان چهارمين نشست از سلسله نشست‌هاي تخصصي و ميان‌رشته‌اي سي‌امين جشنواره بين‌المللي فيلم‌هاي کودکان و نوجوانان در دانشکده سينما تئاتر با حضور دکتر فاطمه شکيب مدرس دانشگاه، مدير گروه تصوير متحرک-انيميشن و عضو هيات علمي دانشکده سينما تئاتر دانشگاه هنر، بابک نکويي مدرس دانشگاه و کارگردان انيميشن، فرخ يکدانه مدرس دانشگاه و کارگردان انيميشن و محمدرضا مقدسيان مجري و منتقد سينما در دانشکده سينما تئاتر دانشگاه هنر برگزار ‌شد. پيش از آغاز نشست دو انيميشن از بابک نکويى که قسمت هايى از يک سريال بود و اثرى از فرخ يکدانه پخش شد و پس از آن محمدرضا مقدسيان مرورى بر نشست هاى پيشين داشت و با مقدمه اى از موضوع نشست و توضيح سرفصل ها و دغدغه هاى موجود به اهميت انيميشن اشاره کرد و انيميشن را علاوه بر کودکان دغدغه طيف گسترده اى از مخاطبان بزرگسال هم دانست. دکتر شکيب در آغاز سخنانش ضمن تشکر از مسئولان جشنواره بابت برگزارى اين نشست به موضوع مورد بحث و گستردگى آن اشاره کرد و غير از انيميشن هاى هنرى و جشنواره اى دغدغه و درد اصلى را توليد انيميشن براى مخاطب گسترده در تلويزيون دانست و با توجه به اين به تبيين مخاطبان از منظرهاى مختلف پرداخت و ميزان اهميت مخاطب و توجه به آن را مورد بحث قرار داد. وى در ادامه با تاکيد به توجه بالا به کودکان و نوجوانان در کشور در دهه هاى گذشته و بويژه پس از انقلاب، به اهميت توجه به نيازهاى مخاطب پرداخت و به رده بندى هاى مخاطبان انيميشن اشاره کرد و آنها را تشريح کرد و بر اهميت بحث مخاطب در جهان و ميزان تاثير روند اقتصاد هر کشور تاکيد کرده و به ضعف پژوهش هاى آمارى در جهت شناسايى ذائقه مخاطب نيز اشاره کرد. اين استاد دانشکاه ضمن مرورى بر سير تاريخى انيميشن و نگاهى بر انيميشن هاى کوتاه تلويزيونى که مخاطب عام دارند، رده بندى جهانى مخاطبان را فاکتورى بسيار اثرگذار در سرنوشت فروش يک فيلم انيميشن و بقاى آن در ميان مخاطبان دانست. مقدسيان هم ارتباط کشورهاى صاحب انيميشن را بسيار قدرتمند دانست و دغدغه ابتدايى را جذب مخاطب دانست و مابقى فاکتورها را در اولويت بعدى قرار داد و سپس با طرح سوالى از بابک نکويى درباره وضعيت انيميشن و تلاش هاى آنها در اين زمينه بحث را ادامه داد. نکويى هم در ابتدا به بحث رده بندى سنى و فاکتورها و استانداردهاى مورد نياز در اين زمينه پرداخت و پس از رده بندى، چگونگى دستيابى به جذابيت در توليد، پس از مخاطب سنجى را بسيار مهم دانست و با بيان اينکه در کشور بازار انيميشن وجود ندارد، ارتباطات شخصى را بسيار در اين زمينه دخيل دانست. نکويى در ادامه ضمن اشاره به گستردگى بحث و سازو کار موجود در مسير توليد و عرضه انيميشن بر دستيابى به يک بازار عرضه جهانى تاکيد کرد و محصولاتى که بواسطه ساخت انيميشن وارد بازار مى شوند را يکى از مهمترين و بزرگترين راهها براى رسيدن به يک چرخه اقتصادى خوب دانست و به ماهيت توليد در انيميشن کشور انتقاد کرد و گفت اگر نکات درست و حرفه اى با حضور افراد مجرب و هنرمند لحاظ شود ما به يک نقطه بسيار خوب رسيديم. مقدسيان هم به تشريح روند توليد انيميشن در کشور پرداخت و آثار سفارشى را يک جريان اصلى حاکم دانست که به دليل دغدغه موجود ميان مديران و صرف انرژى هنرمندان براى رسيدن به نقطه مورد نظر آنها، راه رسيدن به مخاطب شناسى و درک دغدغه و خواسته آنها را کند کرده است. فرخ يکدانه نيز در ادامه به جريان توليد دولتى انيميشن در کشور و همچنين به دشوارى هاى توليد انيميشن اشاره کرد و روانشناسى کودک را يک منبع الهام دانست و همدم بودن با کودکان در مسير دستيابى بهتر به موفقيت را مهم تلقى کرد و بر لزوم وجود خلاقيت و همچنين نگاه به ذائقه او براساس تحقيقات روانشناسانه و جامعه شناسانه اشاره کرد. وى در بخش ديگرى از صحبتهاى خود به محصولات توليدى پس از توليد و پخش انيميشن در ماندگارى شخصيت ها و همچنين تقويت روند سالم اقتصادى در جهت بازگشت سرمايه اشاره کرد و توجه به اين موضوع را در جريان انيميشن کشور بسيار ضعيف دانست و به وجود معادلات پيچيده و حساسيت هاى مديران براى توليد محصولات اينچنينى براى جذب مخاطب پرداخت و به لزوم آموزش مخاطب نيز تاکيد کرد. دکتر شکيب نيز در ادامه و در راستاى صحبت هاى مطرح شده به لزوم تقويت بازار آزاد و ورود به اين عرصه و ملزومات آن پرداخت و جريان مخاطب در انيميشن را يکى از دغدغه هاى اصلى و مهم خود دانست و به روند توليدات بين المللى و تجربيات آنها بويژه در شبکه هاى تلويزيونى اشاره کرد. اين استاد دانشگاه با اشاره به اهميت پرورش ذائقه مخاطب از طريق تلويزيون، ضمن انتقاد به عدم وجود يک سيستم سالم در توليد انيميشن ها در تلويزيون و ضعف تحقيق و پژوهش و همچنين عدم شناخت کافى از کودکان در اين راستا، به ضعف موسيقى، فانتزى و کودکانگى در آثار موجود اشاره کرد و بر مبهم بودن بايدها در برنامه ريزى براى کودکان تاکيد داشت. نکويى هم در ادامه با ارجاع به صحبت هاى دکتر شکيب، به فاکتورها و استانداردهاى موجود در توليدات تلويزيونى در ديزنى پرداخت و سپس درباره سهم فيلمساز در جريان جذب مخاطب انيميشن صحبت کرد و به ويژگى هاى انيميشن بعنوان فاکتورى در تربيت نسلها و تغيير قهرمان هاى امروز پرداخت و وجود و ايجاد يک بستر مناسب با استعدادهاى مختلف را الزامى خواند. در بخش هاى پايانى اين نشست يکدانه با تشريح چند تجربه شخصى به مسئله جذب مخاطب پرداخت و فارغ از کاستى هايى که به لحاظ دولتى وجود دارد، انتقاداتى را هم نسبت به برخى افراد فعال در زمينه توليد انيميشن در بخش هاى مختلف مطرح کرد و به ضعف در فيلمنامه و دکوپاژ و در مجموع، نقص سواد سينمايى در ميان برخى افراد در زمينه توليد انيميشن اشاره داشت.